道德教育目标相关论文
孟子穷尽一生追求“仰不愧于天，俯不怍于人”的人格理想，最终酝酿出自己的道德教育思想，留下了宝贵精神遗产。他希冀借助道德之力，重建......
孔子在一生的学习和教育实践中，逐渐形成了一整套完整的道德教育思想体系，这是中华优秀传统文化的重要组成部分。孔子道德教育的目标......
杨广祥，全国优秀辅导员，扬州市少先队副总辅导员、扬州市品德学科带头人，仪征市少先队副总辅导员、仪征市教师培训讲师团成员。 他......
摘 要： 本文以职业素质作为高职学生工作的切入点，分析高职学生工作存在的问题，指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作......
培养什么样的人即道德教育的目标是什么，这不仅规定着道德教育的全过程，也关系着受教育者的质量。中国古代教育家都很重视其教育目标......
墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家。其教育思想体系较为完整，其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防......
本文通过对社会主义市场经济条件下高等院校道德教育目标的确立,道德教育内容的界定和道德教育内容核心的肯定的论述,说明高等院校......
现在的学校道德教育，面临着一些无法回避的矛盾，包括上级下达的对学生进行主流道德教育的任务与社会上存在的多元道德影响的矛盾，国家......
现代性的后果之一是人的精神信仰的缺失。道德教育也呈现出信仰缺失的现代性问题,在教育目标上表现为规范教育目标的无根化和幸福......
道德教育方法是道德教育的内在因素 ,方法的选择和应用直接影响道德教育的效果。通过对道德教育方法本体的探讨 ,弄清道德教育方法......
当前我国道德教育目标定位于少数社会楷模才能达到的高尚品德，存在要求过高的问题。德育目标定位应从强调“少数社会楷模具备的高尚......
